建议取消数学主科地位

由于大多数人初中之后的数学知识，一辈子都用不上，甚至很多人用到初高中数学知识的地方远小于英语，我建议取消数学的主科地位，让给历史，方便为真正需要的人在未来成年时期吹牛逼的时候，提供长期而充分的谈资知识。